TABELA DE PLANEJAMENTO DIÁRIO
Olá pedagogos, tudo bem com vocês? Espero que sim!!
Pensando em facilitar o nosso dia a dia montei essa tabela de planejamento diário de acordo com a BNCC, nela você encontra:
- Data e dia da semana para você preencher.
- Grupo etário: você deve marcar de acordo com a idade dos seus alunos.
- Campos de experiência da BNCC: você irá marcar os campos que foram abordados na sua aula.
- Tema da aula: qual o principal conteúdo da sua aula? o que você irá trabalhar?
- Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: você irá colocar os códigos alfanuméricos das habilidades da BNCC, da etapa da Educação Infantil, de acordo com as atividades do dia.
- Desenvolvimento: nesse espaço você irá descrever todos os momentos e atividades da aula.
- Materiais utilizados: aqui você irá descrever o que você precisa para essa aula, como livro de história, jogo, atividade impressa…
- Atividade de casa: muitos professores preparam temas de casa para seus alunos, se você preparou algum é nesse espaço que irá detalhar.
- Anotações e observações: esse campo é para ser preenchido depois da aula ter acontecido, pois você irá colocar algo que observou da turma ou de algum aluno, bem como algo que tenha acontecido, alguma alteração que você tenha feito na aula e etc…
SOBRE O PLANEJAMENTO
O planejamento faz parte do cotidiano do professor e precisa ser preparado com calma, atenção e criatividade, ele faz toda a diferença para nossa organização.
As aulas precisam sempre ter uma continuidade e sequência, para que aconteça um progresso da turma. Os conteúdos devem ser abordados mais de uma vez para que a turma fixe bem e principalmente na Educação Infantil a ludicidade faz toda a diferença.
Os recursos, jogos e materiais são o que fazem a diferença no planejamento, eles trazem ludicidade as aulas. As atividades em folha, de registro, são importantes, mas não podemos ficar presas a elas.
Todas as atividades devem levar em conta os conhecimentos prévios dos alunos, o que sabem ou não, por isso a sondagem é tão importante. Com o tempo, passamos a observar em quais atividades os alunos mais se concentram, quais jogos mais gostam e temos que usar isso ao favor deles, repetindo aquilo de forma diferente.
O plano de aula é flexível, muitas vezes planejamos algo e depois vimos que não há os recursos necessários ou na hora vimos que não deu certo, não saiu como esperado. Por isso precisamos sempre ter alguma “carta na manga” para usar e saber que imprevistos acontecem!
Não esqueça também da avaliação, de ver como os alunos se saíram e se aprenderam o conteúdo proposto. Lembre que cada criança tem o seu tempo, seu ritmo e aprende da sua maneira.
SOBRE O ARQUIVO
A tabela está disponível em PDF para vocês. Esse material foi criado por Lisiê Aguiar, criadora e coordenadora do blog Professora Lisiê, disponível para uso pessoal!
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